| Опубликовано: Суббота 5. Сентябрь , 2009 |
|
Практикующая из провинции Хэбэй
1. Устранить стремление к хвастовству и «чрезмерное чувство радости»
Учитель сказал:
«Многие наши ученики, занимаясь среди обычных людей, не могут изжить свои упрямые стремления, которые уже стали естественными, чего даже сами не замечают. Стремление показать себя проявляется везде, бывает даже в том случае, когда вы сделали доброе дело. Обычно ради славы и выгоды рассказывают, показывают: дескать, какой я способный, какой я сильный». (Лекция
6: «Стремление показать себя», Чжуань Фалунь).
Учитель также сказал:
«Стремление показать себя плюс чувство радости очень легко используются дьяволом». (Канон «Непреложные утверждения», Суть усердного совершенствования).
Как правило, я обращала большое внимание на свои мысли, но мне трудно было устранить свои пристрастия, когда я обнаруживала их.
Однажды я вышла разъяснять правду людям лицом к лицу. Моей единственной мыслью было спасение живых существ, и я вообще не думала о себе. После раздачи информационных материалов я встретила двух женщин, продававших овощи. Когда я им разъяснила правду, они были глубоко тронуты и хотели дать мне бесплатно немного овощей. Поскольку я не хотела брать их даром, то попыталась дать им деньги, но они наотрез отказались брать.
Когда я уходила от них, почувствовала чрезмерное чувство радости, но вскоре поняла, что должна убрать это чувство. Я сразу «посмотрела в себя» и поняла, что это неправедное чувство и устранила его. Я спросила себя: «Почему у меня возникли стремление показать себя и чувство радости? Наш Великий Учитель вытащил меня из ада и взял на себя так много моей кармы. Учитель дал мне всё.
Всё, что мне осталось сделать, это устранить свои человеческие представления и развить милосердие. Я поняла, что через мою ассимилировавшуюся с Фа часть проявилась могущественная сила Фа. На самом деле это произошло благодаря проявлению силы и могущества Дафа, а не моей».
Я поняла, что я – ничто, если бы не милосердие Учителя и спасение Дафа, – как будто капля в океане. Как только я рассмотрела это с позиции Фa, мои человеческие представления немедленно разложились.
Учитель сказал:
«Представления их изменяются,
Испорченная материя уничтожается…»
(«Новое рождение», сборник стихов «Хун Инь»).
2. Устранение пристрастия к собственному мнению
Каждый шаг моего самосовершенствования находится под милосердной заботой Учителя и его
защитой. Вначале я не могла ясно различать, где «истинная я». Как только я распознавала «истинную себя», я становилась пристрастной к защите себя, пока в конце концов не отпустила пристрастие к «себе». Я провела долгое время в замкнутом цикле собственного пристрастия и иногда даже приобретала пристрастия других. Я очень волновалась и не знала, как устранить их.
Учитель дает все возможности, чтобы повысить нам уровень Синьсин, и дает нам шанс стать просветленными в результате устранения наших пристрастий. Когда мы смотрим в себя, мы в состоянии повышать свой уровень Синьсин.
Когда некоторые практикующие нашего района были арестованы, местные координаторы проводили более частые собрания по обмену опытом. Однажды я связалась с некоторыми координаторами (из разных пунктов практики по изучению Фa), чтобы обсудить, как спасти арестованных практикующих. Тем утром я встретилась со многими практикующими, но у всех них было разное понимание.
Некоторые не захотели обсуждать эту тему, некоторые жаловались на координаторов и так далее. Когда я уже собиралась уходить домой, я увидела еще двух координаторов. Они сказали мне, что я не должна распространяться об этой встрече. Можно было привлечь в это дело не более десяти практикующих. Опять же, у этих координаторов были различные мнения по этому вопросу, поэтому я не могла рассказывать об этом деле.
Позже один практикующий узнал, что я ему не рассказала ему о той встрече. Он очень рассердился и сказал другому практикующему забрать у меня оборудование, на котором я печатала разъясняющие правду материалы. Практикующие стали делиться с ним своим пониманием и совместно изучали Фа, после чего он успокоился.
В то время практикующие из сельской местности боялись приезжать за материалами с разъяснением правды. На следующий день я с одним практикующим привезла им материалы с разъяснением правды. Мы провели совместное занятие, где я встретила человека, который работал с моим мужем. Он рассказал мне о моем муже некоторые вещи, о которых я не знала. Выслушав его, я подумала: «Я настоящая практикующая и не буду затронута человеческими представлениями». Позже, возвращаясь домой, я столкнулась с еще одной практикующей. Она сказала, что кто-то распускает обо мне слухи в ее доме. Я опять подумала: «Я не буду участвовать в этом и не буду затронута этим». Я просто улыбнулась.
В тот вечер я присутствовала на изучении Фа и собиралась поделиться своим опытом с соучениками. Как только я начала говорить, они сказали, что уже знают, что я хочу сказать. Один из них сказал мне: «Ты должна смотреть в себя». Когда я вернулась домой, то начала искать в себе, думая о том, что же я сделала неправильно. У меня было так много проблем, и люди неправильно понимали меня, но я не была затронута теми вещами. Почему я должна искать в себе? И вдруг я поняла: я пыталась утвердить себя. Мое сердце было очень нечистым! Я должна устранить это.
Учитель сказал:
Если ты подтверждаешь Закон, то когда другие говорят о том, какой ты, то твое сердце всегда остается не затронутым. Если другие ученики подвергли удару твое мнение, "схватили тебя за горло", и тебе при этом неприятно; если во время высказывания несогласия с тобой по поводу какого-нибудь вопроса или при высказывании мнения, противоположного твоему, тебе опять неприятно, у тебя возникает противоборство, или хочешь оправдаться, и из-за этого отойдешь от темы, то хоть ты и защищаешь себя с самыми лучшими намерениями, но ты все равно подтверждаешь себя (аплодисменты), так как ты не поставил Дафа на первое место; и в это время то, что ты больше всего не можешь оставить - это себя самого. (Проповедь Фа на международной к
3. Устранение пристрастия к осуждению людей
Один координатор сказал мне, что когда он взялся за этот проект, то не сказал об этом практикующим А и Б. Я подумала, что это неправильно, но мне было трудно тогда ему указать на это. На следующий день он рассказал мне, что ему приснился сон, в котором он приснился себе абсолютно лысым. Тогда я ничего не сказала, но впоследствии почувствовала, что была очень эгоистична, когда не высказала то, что думала о нём. Поэтому позже сказала ему: «Когда ты рассказал мне о проекте, которым занимаешься, я подумала, что Учитель хочет, чтобы мы все вместе сотрудничали. Участвовать ли практикующему Б или нет, всё это планирует нам Учитель. У нас не должно быть пристрастия к осуждению людей. Если практикующий Б не обращает внимание на контроль над своей речью, то мы должны милосердно указать ему на это. Тогда мы смогли бы сформировать неуязвимую команду».
Позже, когда этот практикующий увидел меня, он сказал: «Ты помогла мне повыситься, я почувствовал, что поднялся на новый уровень в своем понимании». Тогда я поняла, что этот инцидент произошёл не просто так – я тоже должна посмотреть в себя.
Учитель сказал:
«Когда я проповедовал Закон, я уже сказал вам, что когда между двумя людьми возникло противоречие, то третий, который увидел это, тоже должен подумать о себе: «Между ними возникло противоречие, почему мне дали увидеть это, есть ли у меня какое-то сердце, существует ли и у меня тоже такая проблема». (Проповедь Закона на конференции в Австралии, 2-3 мая 1999г., Сидней).
З
начит, я должна смотреть в себя.
Учитель сказал:
«…внутри поля человека на лбу имеется зеркало. У человека, не практикующего Гун, оно перевернуто, а у практикующего Гун зеркало поворачивается лицевой стороной к человеку. Едва у человека появляется способность «дальновидения», зеркало может переворачиваться туда и обратно. Всем известно, что когда кинопленка прокручивается со скоростью 24 кадра в секунду, то создаются движущиеся картины, а когда скорость меньше 24 кадров, то сразу чувствуется несвязность действий в изображении. Частота оборота этого зеркала превышает скорость 24 кадра в секунду. Оно переворачивается и показывает тебе то, что оно отразило, потом переворачивается обратно, стирая изображение. Затем зеркало снова отражает, снова переворачивается, и снова всё с него будет стёрто. Оно непрерывно переворачивается туда и обратно, поэтому то, что ты видишь, кажется тебе движущимся. Зеркало показывает тебе то, что отражено им в пределах твоего пространственного поля, а всё это представляет собой явление, соотносящееся с каким-то предметом в макрокосме». (Лекция 2: «Сверхъестественная способность «дальновидение», Чжуань Фалунь).
В результате чтения этой лекции Учителя ко мне пришло уразумение. Когда я вижу пристрастия у других учеников, я вижу, что у меня тоже есть такие же пристрастия. Как будто Учитель даёт мне возможность увидеть их через отражение в зеркале, расположенном в пределах моего пространственного поля.
В процессе самосовершенствования я всегда смотрела в себя, примешивая различные представления, но я не исследовала основные черты своего характера. В совершенствовании очень опасно примешивать человеческие представления. Они – корень наших пристрастий.
Учитель сказал:
«Просветленный: Эти проблемы уже очень серьезные. Было бы хорошо, если бы они что-то увиденное у других, смогли перенаправить по отношению к себе». ("Диалог со Временем", Суть усердного совершенствования).
Источник: http://minghui.ca/mh/articles/2009/6/27/203515.html
Вы можете печатать и передавать все статьи, опубликованные на вебсайте «Чистая Гармония», но, пожалуйста, указывайте источник.